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Este lunes comienza el programa Verano Educativo, que reunirá a unos 22.000 niños de todo el país en 261 escuelas. Durante un mes, los alumnos desayunarán y almorzarán en los centros educativos, donde realizarán actividades recreativas y formativas. Según dijo a 180 el presidente de Primaria, Óscar Gómez, desde hace unos años se intenta “modificar el perfil” de Verano Educativo: “trasladarlo de una acción meramente asistencialista a una propuesta pedagógica”.
Publicado el: 10 de enero de 2011 a las 11:15
Por: Matilde Marti
El programa Verano Educativo comenzó este lunes a las 8.30 de la mañana en 261 escuelas de todo el país. Se desarrolla de lunes a viernes, hasta las 13.30 horas, y finalizará el 11 de febrero. En el departamento de Maldonado las fechas son distintas.
En esas horas de escuela, los niños no sólo recibirán las comidas básicas -como siempre ofreció el Verano Educativo- sino que trabajarán en su formación, fortaleciendo aspectos pedagógicos y de integración con sus compañeros.
Óscar Gómez, presidente del Consejo de Educación Primaria, explicó a 180 cuál es nuevo perfil que pretenden darle al Verano Educativo.“Desde hace cinco años hemos intentado modificarle el perfil, para trasladarlo de una acción meramente asistencialista a una propuesta pedagógica: no sólo darle alimentación a los niños, sino también brindarles un tiempo de distención, de juegos, de recreación, de distintas actividades”.
Los 22.000 niños se distribuirán en 261 escuelas de todo el país. En cada grupo habrá unos 15 alumnos.
“Hay un grupo de niños que, de alguna forma, necesita más tiempo que el resto para poder tener el mismo nivel que quienes terminaron las clases en diciembre”, indicó Gómez. “Es una propuesta de apuntalamiento pedagógico para que desarrollen el curso 2011 en mejores condiciones. Es una experiencia que hicimos el año pasado, muy buena, y se extendió para que llegue a 100 escuelas con esta propuesta pedagógica”.
Cada escuela cuenta con un maestro o director, dos maestros, dos profesores especiales, auxiliares de servicio y “alimentación asegurada” -desayuno y almuerzo-.
En la última semana de enero, el programa Verano Educativo ofrecerá una experiencia dirigida a aquellos escolares que egresaron de Primaria pero que se consideran “población en riesgo, por haber tenido historias de fracaso escolar y llegar con extra edad”. Lo que se buscará es dar apoyo “para inducirlos en que continúen sus estudios en la Educación Media”, remarcó el jerarca.
Este proyecto se realizará en 23 escuelas para 35 alumnos en cada una.
Además, habrá un campamento donde se realizarán actividades de expresión oral, expresión escrita, talleres de sexualidad, etc. Gómez destacó que, para participar del campamento, los adolescentes deberán contar con su carnet de salud y, por eso, se les facilitará la gestión, ya que “a veces los papás son reacios a hacer el trámite”. El campamento abarcará a unos 750 alumnos, “que son los que se ha detectado que no ingresan a la Educación Media”.
“De esta manera, pensamos hacer un acompañamiento posterior a su egreso, pero que está dentro de la responsabilidad ética que debe tener el Consejo de Primaria”, resumió.
Respecto a los resultados, Gómez dijo que “las evaluaciones que hace Inspección Técnica demuestran cambios significativos que tienen que ver con la expresión oral y escrita, respecto al nivel que tenían cuando habían ingresado”. Entre las razonez, el jerarca mencionó que “no es lo mismo trabajar en un grupo de 12 o 13 niños, que estar un poco perdidos en un grupo más grande”.
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lunes, 24 de enero de 2011 a las 20:15
Las escuelas de tiempo completo estan acabando con la salud fisisca y emocional de excelentisismos y muy capacitados docentes.SE LOS DEBERIA CUIDAR MAS
lunes, 10 de enero de 2011 a las 13:15
Es tan sacrificado para los maestros y a la vez tan emotivo que los niños (sobre todo carenciados) tengan de alguna manera una forma de entretenerse y divertirse.....ojala de los frutos que se esperan. Hay que darle mas importancia a las escuelas de tiempo completo están haciendo gran labor también por marcar una diferencia
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